一 概述
由于初三一班是个高级版，20名女生在进入该班之前先要进行一次摸底考试，班主任通过每个女生的考试成绩，也就顺便了解一下这20名女生，在这里这20名女生的摸底考试成绩也就是对着20个女生所进行的一次初始化
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| int a[20]={58,89,96,78,88,...100};
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二 举例说明(部分初始化)
2.1 概念
通过这次摸底考试(初始化)，班主任在脑海里对每个女生都有了一个大概的印象(都定义一个数值)
当然鉴于时间或环境等等的因素，这个班主任也有可能没法对所有的20名女生进行一次摸底考试(初始化)，那么他有可能搞一次抽考，即抽一部分女生来考试。但是这个班主任的脾气很怪癖，因为它的抽考一般都是从编号0开始，那么编号在最前面的女生就要倒霉了。
比如:
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| int a[20]={58,89,96,78,88}
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这就是只对编号从0到4的女生进行了抽考，即a[0]的成绩为58，a[1]的成绩为89，a[2]的成绩为96，a[3]的成绩为78，a[4]的成绩为88。其他女生虽然逃过了此劫，但是情况好像也步态乐观，因为她们的恒基都被这个怪癖的班主任赋予了0
2.2 代码
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| #include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a[20]={58,89,96,78};
for(int i=0;i<20;i++)
{
cout<<a[i]<<" ";
}
return 0;
}
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2.3 输出结果
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| 58 89 96 78 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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三 其他初始化
3.1 统一初始化
3.1.1 代码
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| #include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a[20]={0};
for(int i=0;i<20;i++)
{
cout<<a[i]<<" ";
}
return 0;
}
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3.1.2 代码说明
3.2 不指名数组大小初始化
3.2.1 代码
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| #include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a[]={1,2,3};
for(int i=0;i<20;i++)
{
cout<<a[i]<<" ";
}
return 0;
}
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