标日高级上册——第2单元芸術とスポーツ-第7课スポーツ-解说1
一 概述
- 课文特点[网文]
- ~系(けい)
- 文武両道(ぶんぶりょうどう)
二 课文特点[网文]
2.1 说明
- 本课由互联网网页和说明文构成
- 网络文章简称“网文”,它既有用敬体写成的也有用简体写成的
- 政府机构、学校、公司等开设的网站多采用敬体,而新闻报道等多采用简体
三 ~系(けい)
3.1 原文
1 | 当校の部活動には,体育系と文化系があり,自分の個性と興味に合わせて活動できます: |
生词:
- 当校の部活動(とうこうのぶかつどう):本校的社团活动
- 体育系(たいいくけい):体育系
- 文化系(ぶんかけい):文化系
- 自分の個性(じぶんのこせい):自己的个性
- 興味(きょうみ):兴趣
- 合(あ)わせて:合在一起
3.2 说明
- “名词+系”表示具有同一性质的集合体
- 课文中的“体育系”、“文化系”分别表示“体育领域”和“文艺领域”的意思
- “~系”的词语举例如下
3.3 列表
~系 | 示例 |
---|---|
文系、文科系-文科 | 姉は文系の大学に進んだ—姐姐上了文科类大学 |
理系、理科系-理科 | 理系の教科が苦手だー不擅长理科类的课程 |
太陽系-太阳系 | 地球は太陽系に属しているー地球属于太阳系 |
生態系-生态系统 | 地球の生態系が崩れつつあるー地球的生态系统正在奔溃 |
神経系-神经系统 | 神経系の病気を患っているー患了神经系统方面的疾病 |
外資系-外资 | 外資系の企業で働きたいー想在外企工作 |
日系-日资 | 祖父は日系のアメリカ人だー祖父是日裔美国人 |
アジア系-亚洲血统 | この地域はアジア系の民族が多いー这个地区亚裔民族较多 |
生词:
- 文系(ぶんけい):文科
- 文科系(ぶんかけい):文科
- 文系の大学(ぶんけいのだいがく):文科类大学
- 進(すす)んだ:进入
- 理系(りけい):理科
- 理科系(りかけい):理科
- 教科(きょうか):教课
- 苦手(にがて):不擅长
- 太陽系(たいようけい):太阳系
- 地球(ちきゅう):地球
- 属し(ぞくし):属于
- 崩壊(ほうかい):崩溃
- 病気(びょうき):疾病
- 外資系(がいしけい):外资
- 企業(きぎょう):企业
- 日系(にっけい):日系
- 祖父(そふ):祖父
- アジア系(あじあけい):亚裔
- 地域(ちいき):地域
- 民族(みんぞく):民族
3.4 派生
1-说明:
- 还有一些从“~系”派生出来的词语
- 例如:“ビジュアル系ー视觉系”表示衣着、化妆、发型等特点突出或注重外表美
- “癒し系(いやしけい)”表示具有调适情绪的氛围或特征
- “体育会系(たいいくかいけい)-体育系”表示具有重视长幼顺序、等级观念或精神力量的特征
2-示例
- 最近はビジコアル系のバンドが人気がある:近来视觉系的乐队很受欢迎
- わたしはいやし系の音楽が好きだ:我喜欢治愈系的音乐
- 学生の中には,体育会系の気風を嫌う者もいる:在学生中也有很讨厌体育会系风气的人
生词:
- ビジュアル系(びじゅあるけい):视觉系
- バンド(ばんど):乐队
- 人気(にんき):受欢迎
- 癒し系(いやしけい):治愈系
- 音楽(おんがく):音乐
- 好(す)きだ:喜欢
- 学生の中(がくせいのなか):在学生中
- 体育会系(たいいくかいけい):体育会系
- 気風(きっぷ):风气
- 嫌う者(きらうしゃ):讨厌的人
四 文武両道(ぶんぶりょうどう)
4.1 原文
1 | 体育系の部活動は,歴史と伝統に基づき,「文武両道」の精神を受け継ぎながら活動しています: |
生词:
- 体育系(たいいくけい):体育系
- 歴史(れきし):历史
- 伝統(でんとう):传统
- 基づき(もとづき):基于
- 文武両道(ぶんぶりょうどう):文武双全
- 精神(せいしん):精神
- 受け継ぎ(うけつぎ):继承
4.2 说明
- “文”指学问,“武”指武艺,“文武両道”表示学问和武艺两方面
- 多使用“文武両道に秀(ひい)でるー文武双全“的表达方式
- 课文中的例子是说,参加体育领域活动的学生不仅练武(指体育),在文(学习)的方面也很努力
4.3 示例
- 歷史上,文武両道に秀でた武将はだれだるう:历史上,文武双全的武将是谁呢?
生词:
- 歴史上(れきしじょう):历史上
- 文武両道(ぶんぶりょうどう):文武双全
- 秀で(ひいで):优秀
- 武将(ぶしょう):武将